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MINI CURSO Cómo planificar una clase paso a paso: todo lo que debes saber

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Acerca de este curso

Al planear es necesario relacionar los objetivos con los temas del curso. Es necesario hacer una especie de mapa o esquema donde podamos ver claramente dicha relación. Esto es muy útil para el profesor porque le permite decidir mejor la secuencia en la que se pueden desarrollar los temas a lo largo del curso.

Es útil reflexionar en:

¿Qué tuvo que hacer usted para aprender?

¿Qué quiere que sus estudiantes aprendan?

¿Qué aspectos pueden ser más problemáticos?

¿Cuál es el nivel de dificultad?

¿Qué obstáculos enfrentó o podría enfrentar?

 

Un objetivo de aprendizaje, generalmente, comprende un contenido conceptual y también alguna habilidad; por ejemplo, en: “Será capaz de identificar los problemas ambientales en un determinado contexto a partir del análisis de la temporada actual”, el contenido es “problemas ambientales” y la habilidad es “identificar”.

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Contenido del curso

¿Cómo hacer un plan de clases efectivo?
Ahora es tiempo de pensar qué tipo de actividades pueden ayudar a que los estudiantes logren el objetivo. Para que una persona aprenda debe ejercitar ciertos procesos del pensamiento como ser capaz de organizar y elaborar la información; para esto se recomiendan actividades como hacer resúmenes, subrayar las ideas principales, decir con sus palabras lo aprendido, hacer mapas conceptuales o esquemas, hacer una especie de acordeón, hacer comparaciones entre dos posturas teóricas o dos autores, buscar qué ideas trata de demostrar o argumentar el autor, etc.

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